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习惯养成园本课程,科学助力幼小衔接
习惯养成园本课程,科学助力幼小衔接
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摘要
摘要:幼小衔接是儿童从幼儿园到小学过渡的教育,是教育的重要组成部分,也是幼儿园与小学教育的关键衔接。“幼小衔接”的关键是培养幼儿良好的生活,幼儿良好习惯的培养不仅是幼儿园教育的重点,更是幼小衔接期儿童习惯养成教育的重要内容。幼儿园根据幼儿身心发展规律和特点,以科学、适宜、有趣的方式组织一日活动,以多种形式促进幼儿良好习惯养成,为儿童一生可持续发展打下坚实基础。
DOI
lj1x9vn14v/7232092
作者
李奕霏
机构地区
江苏省徐州市铜山区茅村镇中心幼儿园 江苏 徐州 221000
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
习惯养成
幼儿园
幼小衔接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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