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浅谈小学语文学科渗透心理健康教育

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摘要摘要：时代的不断进步，小学生的心理健康问题，也越来越受到关注，对于小学语文学科来讲，如何有效渗透心理健康教育呢？带着这一想法，本人通过查阅相文献资料，并结合自身从事多年小学语文教学实际出发，探索心理健康教育在语文教学中的渗透策略，希望能为促进学生有效学习提供一定的参考。

DOI rj8w652pj0/7237358

作者胡培蕾

机构地区单位：浙江省温州市苍南县灵溪镇第三小学，邮编：325800

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学语文语文教学心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1 胡培蕾. 浅谈小学语文学科渗透心理健康教育.教育学,2023-05.
2阿拉腾其木格. 小学语文学科渗透心理健康教育的策略探讨.教育学,2023-01.
3项蕊. 学科渗透心理健康教育——小学数学课堂中如何渗透心理健康教育.教育学,2017-02.
4陆仙凤. 探讨如何在小学语文学科教学中渗透心理健康教育.教育学,2022-07.
5曾德玉. 浅析小学语文学科中渗透心理教育.高等教育学,2011-11.
6雷静. 浅谈小学语文教学如何渗透心理健康教育.教育学,2021-01.
7李静. 浅谈小学语文教学如何渗透心理健康教育.教育学,2021-01.
8喻梅. 浅谈小学语文教学如何渗透心理健康教育.教育学,2014-09.
9赖立志. 小学语文阅读教学渗透心理健康教育浅谈.教育学,2020-04.
10邴玉桥. 浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育.教育学,2021-11.

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