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六年级语文作业设计与评价的有效性研究
六年级语文作业设计与评价的有效性研究
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摘要
摘要:语文的学习具有开放性和想象性等特点,作为一门主课,语文作业对于学生来说格外重要。然而语文作业也存在着只为巩固知识而布置;作业形式单一;作业量过大等问题。针对这些问题,教师要善于挖掘更多的作业形式,从原来单一的作业形式和内容中走出来,结合现实生活和校园生活,多让学生动手实践,开放语文作业的标准和结果,培养学生的想象能力和独立思考能力。
DOI
lj1x9l024v/7240692
作者
李红亮
机构地区
安徽省亳州市第八中学 安徽亳州 23680
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
小学语文
作业设计与评价
作业有效性研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年5期
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