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初中数学创造性思维培养的策略研究

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摘要摘要：随着素质教育的发展，学校越来越注重对学生的创新性能力培养，尤其是思维创新方面，更需要教师注重对学生的引导教学，让学生更愿意关注到真正的逻辑学习，而不是只关注学生学习成绩。本文主要探讨初中数学创造性思维培养的策略研究等相关问题，希望以更加科学的教学方案，带动学生的数学学习创造性学习能力发展。

DOI ojz9qkz0d5/7243922

作者郑锐

机构地区鹤峰县铁炉白族乡民族中心学校 445802

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词初中数学创造性思维策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）