小学高年级数学教学中如何培养学生的自主学习能力

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摘要摘要：现如今很多小学生接受的仍然是传统的教学模式，学生习惯了被动的听讲和学习，对于教师的依赖性很强，再加上自身的年龄比较小，自控能力比较差，不善于自主总结学习方法，这是教学质量无法提升的重要原因。在教学中培养学生的自主学习能力，能够提升学习效率，养成良好的学习习惯。本文分析了如何能够在小学高年级数学教学中培养学生的自主学习能力。

DOI 34gnxmnzj9/7244879

作者刘秀红

机构地区恩平市恩城第四小学

出处《读写算》2017年23期

关键词小学高年级数学教学自主学习能力

分类 [][]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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