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做,坚持做—让学生爱上习作四步法
做,坚持做—让学生爱上习作四步法
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摘要
[摘要]人们常说:“兴趣是最好的老师。”要想全面提高学生的习作水平,首先必须从提高学生习作的兴趣入手。如果我们平时的习作课能够让学生产生浓厚的兴趣,自然而然他们立刻就会增加对习作训练的积极性与主动性。其实提高学生的习作兴趣,让学生爱上习作并不是一蹴而就的,需要脚踏实地,一步一步的去实现。在平时的语文教学中,我主要从以下几个方面来让学生慢慢地喜欢上习作。
DOI
rj8w2zgyj0/7246658
作者
管玉梅
机构地区
重庆市云阳县青龙小学 400000
出处
《文学天地》
2023年5期
关键词
[] 积累
体验
评改
训练
分类
[][]
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
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