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初中道德与法治中学生法治意识的培养研究

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摘要摘要：全面研究初中道德与法治课堂教学中培养学生法治意识的有效实施方法和策略，进一步借助高质量的培养工作来提升学生的法治意识和学科素养，已然成为每一名初中道德与法治教师的基本共识和基本工作导向。本文将从明确培养目标、注重合作讨论、强化案例展示、注重课程实践等四个基本方面入手，就道德与法治课程教学中强化对学生法治意识培养的具体实施方法和策略进行研究和讨论，希望通过笔者的分析可以促使教师重视起该阶段法治意识的培养工作，并更好的把握培养学生法治意识的基本规律，助力学生的不断发展与提升。

DOI 7dm3g1lljn/7246806

作者玛依热·艾力

机构地区新疆和田市古江巴格乡中学 848000

出处《科学与生活》 2023年5期

关键词初中道德与法治法治意识培养策略

分类 [][]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）