摘要
摘要:近年来我国教育领域一直在推进教育改革,从教学理念到教学形式都发生了明显的变化,各个阶段学科教学的开展过程中创新理念的体现也愈加得淋漓尽致。核心素养理念指导下的学科教学活动中,教师不再单纯地关注学生基础知识的掌握,更加关注学生综合素养的强化。随着我国里的熟人教育根本任务的提出,学生各方面综合素养的提升受到了社会各界的关注。高中阶段作为学生成长进步历程的转折点,如何通过有效的声乐教学来提升和强化学生的音乐素养,成为当前阶段教学活动开展进程中的高中声乐教师探索的重要方向。
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)