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2023年5期
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小学道德与法治课堂生活化教学策略
小学道德与法治课堂生活化教学策略
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摘要
摘要:在小学道德与法治教学当中,这门课最大的特征在于它具有“生活化”的特征,它的教学内容与学生的日常生活密切联系。因此,在小学道德与法治课程中实施“生活化”教学,能够显著地提高这门课的教育效率。特别在倡导素质教育改革的今天,教学者更是要求充分挖掘出这一点。由此,在新课程改革的不断推进下,本文根据相关的经验,提出了在小学道德与法治教育中实现“生活化”教学的几点建议和策略,以期能为大家带来有益的参考。
DOI
ojn1w8yg4r/7250485
作者
刘伟萍
机构地区
乐亭县古河乡中心小学 河北唐山 063600
出处
《中国教工》
2023年5期
关键词
小学道德与法治
生活化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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