小学道德与法治课堂生活化教学策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在小学道德与法治教学当中,这门课最大的特征在于它具有“生活化”的特征,它的教学内容与学生的日常生活密切联系。因此,在小学道德与法治课程中实施“生活化”教学,能够显著地提高这门课的教育效率。特别在倡导素质教育改革的今天,教学者更是要求充分挖掘出这一点。由此,在新课程改革的不断推进下,本文根据相关的经验,提出了在小学道德与法治教育中实现“生活化”教学的几点建议和策略,以期能为大家带来有益的参考。
出处 《中国教工》 2023年5期
出版日期 2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献