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在初中语文古诗文教学中融入传统文化教育的策略

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摘要摘要：本文探讨在初中语文古诗文教学中融入传统文化教育的策略。首先分析初中语文古诗文教学中存在的问题，随后提出创设多维互动的课堂教学情境、在古诗文教学中进行家国情怀的引导、以传统文化为切入点进行古诗文解析以及生活化视角下在古诗文教学中融入传统文化内容等四种策略。通过这些策略的运用，旨在提高学生对传统文化的认知和理解水平，同时更好地理解和欣赏古诗文作品。

DOI lj1xgyx14v/7250620

作者李俊兵

机构地区五华县华西中学广东省梅州市 514471

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词初中语文古诗文传统文化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）