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发挥思维导图功能作用,提高小学英语阅读教学质量——思维导图在小学英语阅读教学中的运用探究

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摘要摘要：思维导图是一种新型的思维模式，也是一种重要的学习工具，其可以有效提升学生的学习效率和学习质量，也有利于提升学生的综合素质。在新课改背景下，小学英语阅读教学需要不断创新和完善阅读教学方法，以此来提高小学英语阅读教学的质量和效率。

DOI 5joqk0704v/7251060

作者邱海英

机构地区云浮市恒大学校广东云浮 527300

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词思维导图小学英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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