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猜想在小学数学课堂教学中的运用——以《3的倍数特征》为例
猜想在小学数学课堂教学中的运用——以《3的倍数特征》为例
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摘要
未填写
DOI
54ke7vxl4k/7254509
作者
李海艳
机构地区
渭南市实验小学
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年5期
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