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浅谈道德与法治课促进孩子知行合一的策略

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摘要摘要：道德与法治课程标准要求教学与社会实践活动相结合，加强课内课外联结，促进孩子知行合一。那如何引导孩子学以致用，知行合一呢？

DOI 7dm3366ljn/7258206

作者孙嗣孝

机构地区重庆市奉节县冯坪乡明堂小学 404600

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词道德与法治促进知行合一

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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