首页 > 《教育学文摘》 > 2023年5期 > 基于工程教育专业认证理念的应用型轮机工程专业人才培养模式探究

基于工程教育专业认证理念的应用型轮机工程专业人才培养模式探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：工程教育专业认证理念旨在将工程教育由知识传授转向知识应用、专业实践和综合能力培养。认证关注学生的学习成果、课程设置、教学质量保证、师资力量、设施条件等方面。随着中国航运业的快速发展，轮机工程专业的应用型人才培养越来越重要。当前轮机工程专业的教育培养模式存在一些问题，例如重理论轻实践、教学内容与企业需求脱节、缺乏工程项目实践等。为此，应该在工程教育专业认证的理念下，从课程设置、设施条件、实习实践和师资力量等方面入手，探索一种更加符合企业需求、能够培养高素质应用型人才的轮机工程专业人才培养模式。

DOI 54y88ymmj0/7258376

作者田海涛马慧莹

机构地区烟台大学

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词工程教育专业认证应用型人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）