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小学语文教学中德育的渗透策略

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摘要摘要：语文是人们文化交流的基础保障，是工具性与人文性的统一，随着社会的不断发展，人们越来越重视语文能力的提高。小学语文课程作为基础课程体系的重要构成部分，在教育实践中既要承担智育任务，又要兼顾德育使命，为培养适应新时代发展的新型人才提供支持。在小学语文教学中渗透德育，能培养学生辨别是非、善恶、美丑的能力，使学生更加健康的发展。文章首先分析了德育在小学语文教学中渗透的意义，然后就德育在小学语文教学中渗透的路径作了论述，希望通过本文可以起到抛砖引玉的良好效果，以更好地助力德育目标的高质量达成。

DOI n49kk8pqdy/7260835

作者高晓霜

机构地区四川省内江市第一小学校四川省 641000

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学语文德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）