摘要
摘要:语文是人们文化交流的基础保障,是工具性与人文性的统一,随着社会的不断发展,人们越来越重视语文能力的提高。小学语文课程作为基础课程体系的重要构成部分,在教育实践中既要承担智育任务,又要兼顾德育使命,为培养适应新时代发展的新型人才提供支持。在小学语文教学中渗透德育,能培养学生辨别是非、善恶、美丑的能力,使学生更加健康的发展。文章首先分析了德育在小学语文教学中渗透的意义,然后就德育在小学语文教学中渗透的路径作了论述,希望通过本文可以起到抛砖引玉的良好效果,以更好地助力德育目标的高质量达成。
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)