与孩子们共探涌泉、飞瀑与测天

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摘要 前不久我带孩子们春游五爪观,欣赏涌泉与涌泉化作飞瀑倾泻深谷奇观时,一个平时爱动脑、也善于动脑的孩子,指着浮在涌泉与飞瀑上面弥漫着的雾气问我:“老师,那涌泉与飞瀑上面弥漫着的雾气是怎么出来的?”我说:“它受许许多多复杂的自然因素的影响。我们在自然课中学过‘水的循环’、‘大气流动’,你们从中找答案去吧!”
机构地区 不详
出处 《湖北教育:科学课》 1994年6期
出版日期 1994年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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