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浅谈学科整合的几点做法
浅谈学科整合的几点做法
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摘要
【摘要】新课改强调学科教学应相互整合,本文主要是探讨小学科学课和语文课在具体教学实践中如何实现有效整合。具体的做法,一是充分利用语文课程资源设计科学课程;二是语文科学短文教学充分利用科学资源;三是把语文和科学的能力训练结合起来。
DOI
7dm33kxljn/7264230
作者
郑东平
机构地区
福建省福州市闽清县云龙乡中心小学 350800
出处
《时代教育》
2023年5期
关键词
语文课
科学课
整合
课程设计
课程资源利用
能力训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年5期
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