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幼儿园户外运动区域的构建实践研究

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摘要摘要：在学前教育改革的大背景之下，以及通过对当前教育新政策的充分思考，由此可以更加清晰地认识到学校教师对学生有着不容忽视的重要意义。在幼儿园的户外运动区域活动中，教师更应该充分发挥自己的作用，通过对户外运动区域的环境进行具有导向性、丰富性、合理性、实践性的充分创设，进一步改善其中空间规划不合理、设施种类不齐全、项目培养不丰富等多种问题，使幼儿在户外运动区域活动中能够促进身心成长与能力培养。

DOI 5joqqn934v/7266936

作者白玉梅

机构地区辽宁省阜新市蒙古族幼儿园辽宁阜新 123000

出处《中国教工》 2023年5期

关键词幼儿园户外运动区域构建实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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