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新课标背景下提高小学数学课堂教学有效性分析

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摘要摘要：一直以来，教师都希望课堂教学能被学生接受，能让学生掌握更多知识，习得更多能力，高效完成其布置的课后作业。这就要求教师根据教学内容需要创设高效教学情境，采取相应的教学方法开展教学。而数学高效课堂能够充分提升学生的数学学习能力，提升学生的数学思维能力，从而保障数学课堂教学顺利开展。

DOI n49kky3zdy/7267583

作者夏磊

机构地区内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第一小学

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词新课标小学数学教学分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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