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乡镇小学英语phonics教学方法指导策略浅析

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摘要摘要：phonics是英语语音中的一种，它主要是帮助学生学习英语的字母以及字母组合的发音规则。但是，在乡镇小学的实际教学过程中，由于学生年龄较小，对于英语字母及字母组合的发音规则掌握还不够熟练。同时，在教学过程中，由于教师在教学过程中没有选择合适的教学方法，导致学生对于单词发音规则掌握不够熟练，不利于学生对英语学习兴趣的激发。针对这种情况，本文从乡镇小学英语 phonics教学方法指导策略的角度出发，探讨如何能够提高乡镇小学英语 phonics教学方法指导策略水平，以促进乡镇小学英语教学质量的提升。

DOI 0dpx70zxj2/7276821

作者黄宁安

机构地区湖北省咸宁市咸安区横沟桥镇小学

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词 phonics教学方法乡镇小学英语教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）