立德树人背景下幼儿德育教育的实践研究

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摘要 摘要:进入新时代以后,我国教育学者深刻认识到了学生品德教育的重要性,提倡培养德才兼具的学生。为此,教育部开始实施新课程改革,要求从德智体美劳五个方面培养全面发展的人才。而幼儿园作为基础教育的基石,在其中开展德育教育,有利于推动幼儿形成正确的价值观和高尚的道德品质。立德树人背景下的幼儿园教育应当朝着创新化和多元化的方向发展,在满足幼儿成长和发展需要的同时,使幼儿在学习的过程中可以发挥较强的主动性,进而推动幼儿的健康成长。基于此,本篇文章对立德树人背景下幼儿德育教育的实践进行研究,以供参考。
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2023年06月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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