首页 > 《教学与研究》 > 2023年7期 > 高职学前教育专业《儿童学习活动指导》课程现状及思考

高职学前教育专业《儿童学习活动指导》课程现状及思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着人们对幼儿教育重视程度不断提高，高职学前教育专业也逐渐成为一个备受关注的领域。《儿童学习活动指导》课程是该专业中的一门核心课程，旨在帮助学生掌握儿童学习活动的基本原理和方法，从而提升其教育能力。[1]本文以《儿童学习活动指导》课程为例，对该专业的课程现状及教学策略进行了深入研究和探讨。旨在为该课程的教学改进和发展提供参考和借鉴。

DOI 0dpx72rkj2/7280893

作者杨静

机构地区鄂尔多斯职业学院内蒙古鄂尔多斯 017000

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词高职学前教育儿童学习活动指导课程现状教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）