首页 > 《教学与研究》 > 2023年7期 > 生态学课程中实践教学模式的设计与应用研究

生态学课程中实践教学模式的设计与应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：生态学作为一门综合性学科，对于培养学生的环境意识和解决环境问题的能力至关重要。然而，传统的课堂教学往往难以满足学生对于实际问题的理解和应用需求。因此，设计和应用实践教学模式在生态学课程中具有重要意义。实践教学模式强调学生通过参与真实的生态实践活动，从中获得知识、技能和经验。通过野外考察、实验操作和数据分析等活动，学生能够亲身感受和理解生态学的基本概念和原理。实践教学模式还提供了学生与教师互动和合作的机会，促进了学习氛围的建立和知识的深化。通过本研究，我们有望为生态学课程的教学模式创新提供借鉴，同时为其他学科的实践教学模式设计和应用提供经验和指导。

DOI wjvg9369j7/7280902

作者张鹏童彤张金玺

机构地区皖江工学院安徽省马鞍山市 243031

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词生态学课程实践教学模式设计应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）