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浅论小学语文想象习作单元教学——以三年级语文下册第五单元为例
浅论小学语文想象习作单元教学——以三年级语文下册第五单元为例
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摘要
摘要:部编版语文教材以单元为组呈现,分为:普通单元、特殊单元(阅读策略单元和习作单元),普通单元每篇课文从不同角度落实语文要素,阅读策略单元训练学生带着问题阅读,习作单元从阅读中学会表达培养习作能力。想象力作为语文素养的重要组成部分,不断发展这一能力成为语文学科的重要任务。
DOI
ojz92xlzd5/7295070
作者
宋华
机构地区
陕西省渭南市临渭区小寨小学 714000
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
小学语文 语文要素 习作魅力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年6期
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