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用函数观点巧解数列题

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摘要数列可以看作一个定义域为自然数集N(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数当自变量从小到大依次取值对应的一列函数值,通过数列的学习,加深对函数本质的理解,这是学习数列的一个重要方面。但是反过来,我们也要重视用函数的观点来分析、理解和处理数列问题,它有时常常可以使问题变得简洁、直观。下面略举数列,供参考。例1已知{a_n}是等差数列,且S_m=

DOI 3j7x3yew41/729677

作者赵利忠

机构地区不详

出处《中学教研：数学版》 1990年7期

关键词自然数集有限子集次取题设知当通项

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1990年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学教研：数学版

1990年7期

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