摘要
摘要：随着我国学前教育事业的蓬勃发展，对于学前教育高质量发展的需求也越来越迫切。而教师作为学前教育中不可或缺的一部分，在学前教育高质量发展过程中更是扮演着至关重要的角色。本文旨在探究学前教育高质量发展背景下的教师专业发展路径。首先，分析了学前教育高质量发展所面临的背景和挑战。然后，对教师专业发展现状进行了分析。在此基础上，探讨了教师专业发展的意义与目标，并提出了教师专业发展路径：完善学前教育体系、提升教师教育水平、加强教师职业素养培养、推行师德师风建设。最后，针对教师专业发展的实现策略进行了论述。通过本文的研究，可以为学前教育教师的专业发展提供参考。
出版日期
2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
