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传唱客家山歌，发展特色美育 —校本课程的研究和实践

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摘要摘要：为了让我们的客家山歌得以传承，进一步培养学生学习、热爱客家音乐，弘扬客家民间音乐，加强学生对乡土音乐的实践体验，提高学生的民族音乐素质，更好地开发和利用当地的民间音乐和文化资源作为学校音乐课改的校本课程，我进行了校本课程的开发和实践，把学生带入客家山歌氛围中，让他们记住山歌、唱好山歌、传承山歌、发展山歌……以客家山歌促进学生美育、德育的发展。

DOI 34g6kev0d9/7301507

作者张惠玲

机构地区广东省梅州市梅江区黄遵宪纪念中学

出处《双语教育研究》 2023年6期

关键词客家山歌特色美育校本课程

分类 [][]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）