八年级历史解决学生学习效率低的策略

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摘要 【摘要】在初中八年级历史开展新课程改革以来,教学形式和策略也在不断的变化和发展,学生的地位、课堂结构、内容等越来越丰富多彩,课堂中的欢乐气息更加浓厚,教师在课堂上的地位也发生了明显的变化,但是在我校初中历史教学中学生学习的效率低,问题较多。
作者 曾海
出处 《文学天地》 2023年6期
分类 [][]
出版日期 2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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