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跨学科在初中美术综合探索学习领域的新运用

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摘要摘要：美术综合探索学习指的是构建综合性美术活动，引导学生在活动中进行综合性的研究、探索、创造、解决问题，以提升学生综合素养。跨学科教学属于美术“综合探索”学习领域的组成部分。本文说明开展初中美术跨学科教学的重要性，分析探讨如何借助跨学科教学提升初中美术综合探索教学效果。

DOI ldelgow543/7305017

作者乔嘉

机构地区南京师范大学附属实验学校 210046

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词初中美术教学跨学科教学综合探索学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）