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将“体医融合”融入学校体育健康教育的思考

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摘要摘要：当前，疫情康复带给我们的影响还将持续，校园体育更应该重视学生的健康意识和健康的生活习惯。《“健康中国2030”规划纲要》提出，把健康教育纳入国民教育体系，提出了“体医”融合的命题，强调把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容，建立学校健康教育推进机制。《体育与健康课程标准2022》也首明确了体育学科核心素养之一健康行为的概念。研究学校体育教康教育对促进我国青少年身心健康具有重要意义。

DOI 0dp7l2mxd2/7308669

作者贾兵方

机构地区天津外国语大学附属滨海外国语学校，

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词体医融合，健康中国，健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）