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《护理前沿》
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2023年8期
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加强临床教学管理提高护理教学质量探究
加强临床教学管理提高护理教学质量探究
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摘要
摘要:目的:探究加强临床教学管理提高护理教学质量的效果。方法:选取我校护理系学生54例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规教学,观察组进行情景教学法。统计两组患者的学习成绩以及问卷调查情况。结果:观察组患者的学习成绩以及问卷调查情况均优于对照组(P
DOI
rj8rg0wpd0/7309382
作者
拉毛措
机构地区
青海省藏医院,青海西宁,810000
出处
《护理前沿》
2023年8期
关键词
临床教学管理
护理教学质量
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2023年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
护理前沿
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