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浅析双减背景下部编版小学语文作业设计转型

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摘要摘要：随着新课程改革的深入，以及“双减”政策的出台，小学语文作业已有了新的发展。本文从“双减”政策的要求出发，结合小学语文教学的实际情况，认为小学语文作业的设计要以目标为导向，以明确的学习任务为依据；注重教学内容的转换，以丰富学生的知识为基础设计作业；重视方式变革，以开放式平台为载体，开展作业设计；重视评价的转型，以多元评价为导向，使小学语文作业设计由“量”向“质”的转变。

DOI ldelzzoq43/7313717

作者张红琴

机构地区洪洞县飞虹小学041600

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词双减背景小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）