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《教学与研究》
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2022年8期
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浅析双减背景下部编版小学语文作业设计转型
浅析双减背景下部编版小学语文作业设计转型
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摘要
摘要:随着新课程改革的深入,以及“双减”政策的出台,小学语文作业已有了新的发展。本文从“双减”政策的要求出发,结合小学语文教学的实际情况,认为小学语文作业的设计要以目标为导向,以明确的学习任务为依据;注重教学内容的转换,以丰富学生的知识为基础设计作业;重视方式变革,以开放式平台为载体,开展作业设计;重视评价的转型,以多元评价为导向,使小学语文作业设计由“量”向“质”的转变。
DOI
ldelzzoq43/7313717
作者
张红琴
机构地区
洪洞县飞虹小学041600
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
双减背景
小学语文
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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