摘要
摘要:随着现代信息技术的快速发展,信息化产品已经渗透到人们生活的各个方面,越来越多的大学开始重视计算机课程的教学,并将其设定为学校的基础课程。现阶段,虽然大部分家庭都已经有了电脑,学生们也早就接触到计算机。但是,学校将计算机作为一门课程,需要带领学生学习计算机基础知识,提高学生知识储备以及实践能力。对此,文章结合教学实践,首先分析了大学生计算机基础课程教学中存在的问题,然后探讨了计算机基础课程教学改革的优化策略,以期为相关人员提供参考。
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)