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宁夏历史文化资源教学价值的挖掘
宁夏历史文化资源教学价值的挖掘
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摘要
摘要:新课改下的初中历史教学,一定要从多维度的历史资源教学引入入手,深度挖掘其内在价值和核心理念,在结合地域文化特点的同时也能够不断激发学生的内在体验。下面就来以统编版七年级、八年级《历史》教材为例,从一线老师的角度出发对宁夏历史文化资源在教学中的价值展开研究,希望本文能够为广大同行业教育工作者带来一定的参考和帮助,为更好地激发学生历史核心素养提升奠定基础与保障。
DOI
odwolvov4k/7315732
作者
马秀琴
机构地区
吴忠市第四中学 宁夏 吴忠 751100
出处
《教学与研究》
2023年6期
关键词
宁夏
历史文化资源
教学价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年6期
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