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《中国教师》
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2023年5期
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浅谈物理实验创新教学
浅谈物理实验创新教学
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摘要
摘要：本论文旨在探讨物理实验创新教学的策略，以解决传统实验教学所面临的挑战，并提升学生的学习效果和兴趣。论文介绍了物理实验教学的背景，指出了传统实验教学的限制，随后，论文阐述了物理实验创新教学的策略。本论文的研究对于改进物理实验教学，提高学生的学习体验和成果具有重要的指导意义。
DOI
lj1wo2m5dv/7334192
作者
董涛
机构地区
高碑店开放大学 074000
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
物理实验，创新教学，跨学科元素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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