基于工作室“产、学、研、赛”四位一体教学模式的探索和实践

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摘要 摘要:基于工作室“产、学、研、赛”四位一体教学模式是将“产(生产性实训)、学(教师教学)、研(项目研发)、赛(学生竞赛)”融为一体,按照生产性实训、企业产品技术研发、师资力量提升和技能大赛培育 “四合一”功能定位的工作室,提高学生创新创业能力,培养高素质技术技能人才,创新提出新形势下的一种人才培养教学模式。
作者 刘文
出处 《中国教工》 2023年8期
出版日期 2023年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)