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核心素养背景下小学英语单元整体教学的实践研究

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摘要摘要：单元整体教学是教师深入分析教材内容后，对其中的主题加以提炼，并以此为中心整合教学内容。这是一种全新的教学理念，具有整体性、系统性的特点，对培养学生的核心素养起到积极的作用，在核心素养背景下对其研究很有必要。本文首先分析当前小学英语教学存在的问题，其次分析核心素养背景下开展小学英语单元整体教学的意义，最后给出一些建议，为教师的教学提供参考。

DOI 54kq1x704k/7335857

作者杨柳

机构地区四川大学附属实验小学清水河分校电话：18782258629

出处《文学天地》 2023年7期

关键词核心素养小学英语单元整体教学

分类 [][]

出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）