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《复印报刊资料:青少年导刊》
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2009年4期
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儒家和谐思想与青少年幸福观教育
儒家和谐思想与青少年幸福观教育
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摘要
和谐,是人类生存与发展的最佳状态;幸福,是人类始终追求的美好生活境界。儒家的和谐思想主要包括心身和谐、社会和谐、人与自然和谐三个方面。儒家的和谐思想对当代青少年幸福观教育具有重要启示。和谐幸福观认为幸福是物质性需要、社会性需要和精神性需要协调地得到满足时所产生的心理体验,而当前许多青少年的幸福观存在三类需要“失和”状况。要引导青少年正确认知和谐幸福观,积极创造和谐幸福,学会体验和谐幸福。
DOI
0dpq9o7w42/733793
作者
蔡志良;张淑娅
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:青少年导刊》
2009年4期
关键词
和谐思想
青少年
和谐幸福观
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:青少年导刊
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