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对提高高中历史教学效率的思考

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摘要从目前的高中历史课堂教学的实际情况看，课堂效率十分低下。其中教学方法不当是不可忽视的原因。新课标指导下的教学内容比较庞杂，而我们的课时却没有增加，这就使得提高课堂效率显得尤为重要。提高课堂效率也是提高学习成绩的最为有效的做法，因为课堂是学生学习状态最饱满的时候，充分把握这个时机进行落实会收到事半功倍的效果。而让学生“动”起来就是提高课堂效率的有效方法。

DOI ldekq115d3/734489

作者谢冬凤

机构地区不详

出处《试题与研究：教学论坛》 2009年4期

关键词教学效率高中历史历史课堂教学课堂效率教学方法内容比较

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）