高等职业教育中的英语分层次教学

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摘要 针对高等职业技术学院学生的英语水平的参差不齐的现状,进行分层次教学,提升教学效果。真正实现教学相长。
机构地区 不详
出处 《大学时代:B版》 2006年1期
出版日期 2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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