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融合教育背景下特殊教育学校家长陪读现状研究——以湖南省内某县特殊教育学校为例

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DOI 3j72ov0vd1/7350353

作者寻新祥

机构地区湖南省湘阴县特殊教育康复学校湖南湘阴 410500

出处《中国教师》 2023年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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