首页 > 《中国教师》 > 2023年7期 > 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：作文是考查学生语文综合素质最主要的考核项目之一，但在课堂教学中却是一个难点。教师在教学过程中需采取有效策略，特别是坚持实用性与创新性相结合的教学原则，才能不断提升作文教学效果。文章在对高中语文作文教学不足之处进行分析的基础上，提出了高中语文作文教学应坚持实用性和创新性相结合、采取创建自能课堂、形式多样互动式共享的策略，切实打开高中生语文作文的写作思路，持续提升高中生的语文写作素养。

DOI n49l7y334y/7350511

作者李雪

机构地区双峰县第一中学 417700

出处《中国教师》 2023年7期

关键词实用性创新性高中语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）