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二十四节气与劳动教育的融合实践研究

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摘要摘要：二十四节气是中国传统文化中的重要组成部分，它反映了人们对自然变化的观察和认识，具有重要的文化和教育价值。同时，劳动教育是培养学生实践动手能力、增强团队协作精神的重要途径。将二十四节气与劳动教育融合实践，既可以促进学生的文化素养和环保意识，又可以锻炼学生的动手能力和团队精神。

DOI 2d35gre7j9/7350591

作者王桂菊

机构地区济南市堤口路小学 250031

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词二十四节气劳动教育融合实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）