合理使用何以适应在线教育趋势

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摘要 摘要:在线教育行业因被抄袭而维权的案例持续增加,其中,机构讲师在未得到著作权人许可的情况下,对热门课程资源进行挪用,博取流量,进而提升网课销量的行为饱受诟病。因此,考虑如何评估合理使用、合法引用的行为,并在理论层面完善合理使用,对保护在线教学资源著作权、信息网络传播权有着重要意义。
出处 《中小学教育》 2023年6期
出版日期 2023年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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