优化教学语言 提高教学效率——关于小学语文教学语言艺术的思考

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摘要 摘要:为了全面提高小学语文教学质量,培养学生的语言素养、情感态度以及实际应用能力等多方面的综合素质,文章以《部编版小学五年级下册语文教材》为例,简要分析了优化教学语言在语文教学活动中的实际作用。并在此基础上,提出了以生动有趣的语言提高学生的求知欲;灵活应用简明扼要的语言让学生轻松理解语文知识;利用富有情感激励性的语言激发学生的学科自信,以多措并举的方式提高整体教学成效。
出处 《教育学文摘》 2023年7期
出版日期 2023年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)