首页 > 《教育学文摘》 > 2023年7期 > 小学语文大单元作业的设计与实施

小学语文大单元作业的设计与实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的不断推进，教学模式的不断创新，然而设计单元教学目标应注重整体观照，把握重点；厘清关系，互为补充。作业类型分为基础性作业、拓展性作业、综合性作业、养成性作业等不同作业类型，满足不同层次学生的学习需求。作业内容依据学业质量标准设计课时作业和单元整理复习作业。

DOI kd2kmn7xd6/7355214

作者刘娜

机构地区天津经济技术开发区国际学校天津市300457

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词小学语文大单元作业设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘娜. 小学语文大单元作业的设计与实施.教育学,2023-07.
2李琳. 小学语文大单元作业设计与实施策略.教育学,2023-12.
3李晓俊. 双减视角下小学语文大单元作业设计与实施.,2023-04.
4李晓俊. 双减视角下小学语文大单元作业设计与实施.,2023-04.
5雷娅萍. 小学语文单元作业的设计与实施.教育学,2023-09.
6刘瑞瑶. “双减”背景下小学语文大单元作业设计与实施研究.教育学,2024-06.
7向星文. 小学语文大单元作业设计技巧.教育学,2023-02.
8苏连玺. 语文大单元项目式作业设计与实施的探索.教育学,2023-06.
9李诗文. 语文大单元项目式作业设计与实施的探索.教育学,2023-06.
10姚清桂. 小学语文大单元作业优化设计与研究.教育学,2024-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文大单元作业设计策略

返回顶部