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探究初中英语课堂教学创新能力的培养

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摘要【摘要】：培养学生的思维方式也是英语核心素养的重要组成部分。英语教师要注重培养学生思维能力的深度、灵活性、创造性、批判性、敏捷性和开放性。本文对初中英语课堂教学创新能力的培养策略进行了探讨。

DOI ojn02loxdr/7355337

作者范海峰

机构地区山西省大同市天镇县第二中学 038200

出处《中国教师》 2023年7期

关键词初中英语课堂教学创新能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1范海峰. 探究初中英语课堂教学创新能力的培养.教育学,2023-07.
2吴晓冰. 初中英语课堂教学中培养学生创新能力的探讨.教育学,2021-01.
3杨争刚. 初中英语课堂教学创新策略探究.课程与教学论,2020-04.
4严群秀. 初中英语课堂教学创新性策略探究.教育学,2023-01.
5李晓利. 初中英语课堂教学的探究.教育学,2021-01.
6黄娟. 探究初中英语课堂教学中听力能力的培养.,2022-07.
7王国利. 初中英语课堂教学创新技巧.教育学,2021-10.
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10高敬国. 浅谈初中英语课堂教学的探究.教育学,2014-07.

来源期刊

中国教师

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