摘要
摘要:体验式教学法在中职会计教学中的应用是十分必要的,这不仅是教学的目标的要求,也是社会发展的需求。体验式教学法对教师和学生来说,都是十分有利的,教师可以通过对体验式教学法的应用,提高教学质量,从而收获荣誉感和幸福感,也有利于进一步促进师生之间的关系的友好化。而对于学生来说,体验式教学方法能够更好地使其理解和明白会计的知识内容,帮助其提升专业素质,满足其以后工作的需要。但是,目前为止,推进体验式教学法在中职会计教学中的应用还需师生共同努力,这样才能获得实现教学目标,培养优秀人才。
出版日期
2023年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)