首页 > 《时代教育》 > 2023年6期 > 小学英语教学大单元整体设计的形式与内容搭配思考

小学英语教学大单元整体设计的形式与内容搭配思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探讨了小学英语教学中的大单元整体设计，分别从研究背景、相关文献综述、教材分析、形式与内容搭配、实例分析、有效实践策略和结论等多个方面进行了详细阐述。通过对文献和实践案例的分析，发现了大单元整体设计的重要性和存在的问题，并提出了一些有效的实践策略和建议。本文旨在为英语教师提供有益的参考和借鉴。

DOI rdxn0y19jl/7362073

作者杜娟

机构地区韶关市浈江区站南小学广东省韶关市 512000

出处《时代教育》 2023年6期

关键词小学英语教学大单元整体设计任务设置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）