小学美术大单元教学的系列化作业设计

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摘要 摘要:伴随学科新课改教育政策的落实与实践,义务教育教学改革持续深化,对美术等艺术类教育科目提出了更多要求。指出教师不仅需要传授学生相应的绘画技能,还需要创新教学设计模式,协调作业设计与课堂教学环节,实现学生思维品质与学习能力的同步发展。因此教师应合理开展小学美术大单元作业设计,注重作业设计的阶梯性和层次性,有效发展学生创新思维与想象能力,使其深入体会美术学习的乐趣。基于此本文从联系新旧知识;细化课题内容;创设情境主题三个角度,对小学美术大单元教学的系列化作业设计进行探究。
作者 陈珂
出处 《教学与研究》 2023年6期
出版日期 2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)